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IPD集成產(chǎn)品開發(fā)人才培養(yǎng)課程

2022-04-29

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企業(yè)中所有的“事”都需要由人去實施，人的能力高低，決定了“事”完成度與成功率，同樣的人對于“事”管理和規(guī)劃，也會直接影響到事物的發(fā)展進程。所以企業(yè)對于人才的渴望與競爭從未停歇，

關(guān)于IPD集成產(chǎn)品開發(fā)管理體系人才如何培養(yǎng)？一套工具課，兩個"訓練營"（項目經(jīng)理訓練營，產(chǎn)品經(jīng)理訓練營）帶您了解一下。

集成產(chǎn)品開發(fā)人才培養(yǎng)，以“人”為主體：

課程一，成功的產(chǎn)品經(jīng)理。

課程二，如何當好研發(fā)項目經(jīng)理。

課程三，從技術(shù)走向管理。

課程四，如何打造高績效的研發(fā)團隊。

以“事”為主體：

課程五，如何打造高績效的研發(fā)管理體系。

課程六，市場需求分析與產(chǎn)品路標規(guī)劃。

課程七，市場驅(qū)動的新產(chǎn)品開發(fā)流程。

課程八，高效的研發(fā)項目管理實踐。

課程九，研發(fā)質(zhì)量管理實踐。

課程十，以客戶為中心的大客戶管理。

集成產(chǎn)品開發(fā)“特訓營”項目經(jīng)理特訓營

課程一，項目經(jīng)理角色認知。

課程二，產(chǎn)品開發(fā)流程。

課程三，研發(fā)項目管理。

課程四，研發(fā)績效管理。

產(chǎn)品經(jīng)理特訓營

課程一，產(chǎn)品經(jīng)理角色認知。

課程二，產(chǎn)品線組織模式與業(yè)務戰(zhàn)略。

課程三，產(chǎn)品需求管理與產(chǎn)品規(guī)劃。

課程四，研發(fā)項目管理。

課程五，產(chǎn)品上市管理與生命周期管理。

課程六，產(chǎn)品經(jīng)理領導力及績效管理。

企業(yè)的發(fā)展需要人才，內(nèi)部人才的培養(yǎng)，也是衡量一個企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要指標。

人才培養(yǎng)

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