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前言

企業(yè)的發(fā)展迭代本質(zhì)是人才梯隊的迭代。人才是本，企業(yè)無人則止；人性是根，對人才的運用，僅僅限于收羅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的是對人才的管理，對人性的把握。

7月9日-11日，由遠(yuǎn)大方略舉辦的《人才梯隊》精品專題課圓滿結(jié)束。本次課程特邀戰(zhàn)略系統(tǒng)顧問，人才工廠建設(shè)笨笨老師主講，同時遠(yuǎn)大方略聯(lián)合創(chuàng)始人，企業(yè)組織突破與自主經(jīng)營深入研究者雷志軍老師對課程進(jìn)行總結(jié)。專業(yè)導(dǎo)師精彩開講，還有知名企業(yè)的經(jīng)營者現(xiàn)場“多對一”交流解決企業(yè)發(fā)展中的實際難題。整個課程結(jié)構(gòu)清晰，學(xué)練結(jié)合，落地性強，讓經(jīng)營者建立了人才梯隊建設(shè)的新理念，學(xué)習(xí)到人才培養(yǎng)的新方法，推動企業(yè)通過人才迭代實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展迭代。

01 精彩回顧

本次專題課為期三天兩夜，白天由笨笨老師運用商業(yè)哲學(xué)，結(jié)合心理學(xué)相關(guān)理論和案例，主要圍繞生命迭代，九大生命次第畫像、假我之三大畫像，假我之五大毒障、人才梯隊迭代系統(tǒng)、三大上師法門以及迭代方案六大假象的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解。晚上由雷老師進(jìn)行總結(jié)理解和案例，并還設(shè)置”冠軍塾“環(huán)節(jié)，致力于學(xué)習(xí)有效落地，解決企業(yè)實際問題。

企業(yè)遇到的所有難題都是表象，“人才迭代是根本”——未來企業(yè)發(fā)展需要人才梯隊的全員迭代。

生命迭代，主要由五代銷售力迭代到五代領(lǐng)導(dǎo)力迭代再到人才梯隊建設(shè)迭代逐一深入。關(guān)于企業(yè)迭代，老師表示出現(xiàn)問題并不是那么重要，《人才梯隊》不健全才是根本，企業(yè)戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃、戰(zhàn)略布局、戰(zhàn)術(shù)的儲備等都受到人才梯隊的影響。同時，老師對企業(yè)人才梯隊建設(shè)和迭代的具體方案做了詳細(xì)講解。

人才梯隊建設(shè)是一個系統(tǒng)性的工程，人才畫像是人才梯隊建設(shè)的核心。課上，笨笨老師深入講解了次第的人才畫像，強調(diào)要以高次第人才畫像為基礎(chǔ)，深入分析企業(yè)發(fā)展中各個階層人員的人才畫像，鏈接企業(yè)內(nèi)外部人才資源，打造企業(yè)人才供應(yīng)鏈，實現(xiàn)快速、穩(wěn)定的人才供應(yīng)，才能夠推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

針對人才梯隊治理結(jié)構(gòu)建設(shè)方面，老師分別從人才定位、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃、制定爆破目標(biāo)等幾個方面進(jìn)行了講解。將各個次第的人需要制定的爆破目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化分解，方便學(xué)員們進(jìn)行自我分析，制定目標(biāo)實現(xiàn)突破，定位自己在企業(yè)發(fā)展中的人才層次。

為了讓各位企業(yè)人才更加深入掌握課程內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)有效落地解決實際企業(yè)問題，晚上雷老師對此次課程進(jìn)行了總結(jié)。同時課程設(shè)置“冠軍塾”環(huán)節(jié)，特別邀請現(xiàn)場一些企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗豐富的老板，聚焦一個企業(yè)發(fā)展中的實際問題進(jìn)行“多對一”的分析解決。聚集各行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家成為長期伙伴，利他達(dá)己幫助企業(yè)做行業(yè)樣板。

完成三天兩夜的專題學(xué)習(xí)，按照課程中各個小組的課堂表現(xiàn)與學(xué)習(xí)積分，老師為表現(xiàn)優(yōu)秀的小組頒發(fā)了榮譽證書。

02課堂金句

三天兩夜的課程，理論與實踐結(jié)合、與方法統(tǒng)一，并配以大量的輔導(dǎo)案例，課程內(nèi)容不僅豐富全面，實效性強，而且具有高度和深度，值得學(xué)員反復(fù)揣摩和思考。課程中，老師也總結(jié)了很多金句，為了幫助大家更好的吸收和鞏固課程內(nèi)容，小編整理了部分金句分享給大家，希望能給大家?guī)砀鄦l(fā)。

課堂金句

? 問題的解決方案大多都在絕境中找到。

? 迭代的核心是你身邊有多少個高手，這些人都比你強，強者越多迭代的速度越快。

? 減少依賴就是不只依賴一個人，而是靠團(tuán)隊，企業(yè)發(fā)展也是一樣。

? 戰(zhàn)略是對未來的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃，所以不能跟內(nèi)部人進(jìn)行討論。

? 銷售中心是短期賺錢，交付中心是中期賺錢，支持中心（人事、行政）是迭代系統(tǒng)/長期賺錢。

? 梯隊的呈現(xiàn)方式是組織架構(gòu)。組織能力由人員次第編制組成，梯隊建設(shè)在于：“看三培二”——開會時除了把第一責(zé)任人叫來，還把后備人才叫來旁聽學(xué)習(xí)。

? 企業(yè)文化要滅掉“付出文化”，有“付出文化”就有“索取文化”，這是矛盾的核心；做所有的事都是為了自己能力的提升，為了自己從量變到質(zhì)變成為參天大樹，所有都是“為了自己”而不是“付出”。

下期課程預(yù)告

面對日趨激烈競爭的市場環(huán)境，任何一家企業(yè)都想要獲得持續(xù)性的發(fā)展與盈利，就必須要做好開源節(jié)流，以較小的成本創(chuàng)造較大的利潤。7月30日-31日，遠(yuǎn)大方略創(chuàng)始人、企業(yè)集成運營深入研究者雷志軍老師聯(lián)合遠(yuǎn)大方略副總經(jīng)理、企業(yè)降本增效系統(tǒng)研究與實踐者凌雪飛老師將帶來《集成運營 降本增效》精品專題課，讓企業(yè)降費和降本，實現(xiàn)增量和增效。